¿CÓMO COGER EL LÁPIZ?



L@s niñ@s deben manipular diversos materiales (plastilina, arena, pintura, barro, pinceles, rasgado de papel, colores…), pues los dedos que hayan “trabajado” más, tendrán más soltura  en el manejo de un lápiz.

Cuando l@s niñ@s comienzan a utilizar los colores, pincel, el lápiz, rotuladores…  hay que  fijarse cómo los cogen y enseñarles a cogerlos bien, para así garantizar un correcto manejo del lápiz con el paso del tiempo.
La posición correcta para coger el lápiz es haciendo  la pinza (sujetar el lápiz entre los dedos índice y pulgar, apoyándolo en el dedo del medio).

POSICIÓN CORRECTA
POSICIÓN INCORRECTA




                                                                                                                                               
He aquí  varias actividades previas  a realizar, que ayudan a coger mejor el lápiz  y que se pueden desarrollar  en la vida cotidiana:

  • Subir y bajar cremalleras.
  • Abrochar y desabrochar botones
  • Rasgar papel con los dedos índice y pulgar.
  • Desmigajar plastilina a pellizcos.
  • Hacer bolitas de  plastilina con los dedos.
  • Insertar bolas en un cordón o macarrón de plástico.
  • Pasar hojas de un libro o revistas.
  • Enroscar y desenroscar tornillos grandes de juguete.
  • Meter pinchitos de colores por agujeros.
  • Pegar pegatinas.
  • Pintar usando el dedo índice con pintura de dedos o hacer líneas en la arena…
  • Recortar con tijeras (utilizar de punta redondeada).
  • Escurrir la esponja cuando están en el baño.
  • Dibujar con ceras y pinceles.
  • Abrir y cerrar pinzas de la ropa, para moderar la fuerza de las manos.
  • Pelar frutas con los dedos.
  • Mover los dedos imitando teclear un piano.

En la siguiente imagen vemos la evolución en la prensión del lápiz:



HALLOWEEN



Se aproxima el fin de semana de "Todos los Santos" y llevamos unos años celebrando la fiesta de Halloween, fiesta nada española. 


Pero si puedo decir que en algunos pueblos de la Mancha era costumbre hacer una calavera con una calabaza o sandía. Se vaciaba y se le hacía ojos, boca y nariz perforadas, totalmente igual que la típica calabaza de Halloween. Se le ponía una cuerda para agarrarla y en el interior se ponía una vela encendida, y se paseaba por el pueblo al anochecer.



Y ahora podemos ver estos videos de YouTube:

                             



En la clase hemos hecho una calavera con una sandia y en su interior hemos encendido una vela. Hemos bajado las persianas de la clase para verla mejor. Los peques han disfrutado mucho viéndola y tocándola.